Programme Création de vidéos professionnelles avec l’IA générative
Module 1 : Comprendre l’IA appliquée à la production vidéo
- Identifier les principes de fonctionnement de l’intelligence artificielle générative appliquée à la vidéo.
- Distinguer les différents types de génération de contenus (texte, image, vidéo).
- Analyser les possibilités offertes par les principaux outils du marché
- Distinguer les différents modèles d’IA et les SaaS
- (ChatGPT, Nano Banana, Higgsfield, Freepik, Pika, Sora, ElevenLabs, etc.).
- Évaluer les enjeux éthiques et juridiques liés à l’utilisation de l’IA (droits d’auteur, biais algorithmiques, données).
Module 2 : Concevoir un script et un storyboard vidéo avec l’IA
- Structurer un concept vidéo adapté à un objectif de communication.
- Rédiger un script audiovisuel à l’aide de ChatGPT.
- Formuler des prompts permettant de générer des scènes, ambiances et styles visuels cohérents.
- Construire un storyboard et une narration visuelle exploitables dans un projet vidéo.
Module 3 : Générer et optimiser des contenus visuels pour la production vidéo
- Produire des visuels avec des outils de génération d’images (Midjourney, DALL-E, Firefly).
- Adapter les prompts pour obtenir une direction artistique cohérente.
- Améliorer et personnaliser les visuels générés (style, typographie, ambiance visuelle).
- Organiser des visuels dans une logique de storyboard ou de séquence vidéo.
Module 4 : Produire et finaliser une capsule vidéo avec l’IA
- Générer des séquences vidéo à partir de texte ou d’images avec des outils spécialisés.
- Animer des visuels statiques afin de créer des scènes vidéo dynamiques.
- Produire une voix off avec des outils de synthèse vocale.
- Assembler les différents éléments pour réaliser une capsule vidéo complète.
Module 5 : Appliquer les principes éthiques et juridiques dans l’utilisation de l’IA générative
- Identifier le statut juridique des images et contenus générés par l’intelligence artificielle.
- Distinguer les règles liées au droit d’auteur dans le cadre de la création assistée par IA.
- Vérifier les conditions d’utilisation commerciale des images et vidéos générées par IA.
- Mettre en œuvre des méthodes de protection de ses créations et de ses contenus.
- Appliquer les bonnes pratiques éthiques dans l’utilisation des outils d’IA (transparence, respect des données et des droits).
Cas pratiques
Appliquer des cas pratiques pour les différents modules permettant aux participants d’appliquer les notions abordées.
Atelier questions/Réponses
Méthodes et besoins
Pré-requis
- Admission sans disposition particulière.
- Utilisation régulière d’un ordinateur, clavier et souris.
- Savoir utiliser les principales fonctions de Windows (copier/coller, ranger des fichiers, lancer une application).
- Être connecté à Internet.
Formation en présentiel
Dans le cadre de notre programme de formation, nous proposons deux modalités d’apprentissage : en présentiel et en distanciel. Chaque format dispose de ses propres spécificités et exigences pédagogiques.
Formation en présentiel
La formation en présentiel se déroule dans nos locaux, dans une salle équipée pour assurer un apprentissage optimal.
Matériel et équipements
Chaque stagiaire est invité à prévoir :
- Nous mettons à disposition un ordinateur pour chaque stagiaire.
- Toutefois, les apprenants ont la possibilité d’utiliser leur propre matériel s’ils le souhaitent.
- Un cahier et un stylo pour la prise de notes
Notre salle de formation est équipée de :
- Un grand écran de projection pour les supports visuels
- Un espace de travail adapté pour favoriser les échanges et les exercices pratiques
Modalités pédagogiques
- Formation dispensée par un formateur en direct
- Supports pédagogiques fournis sous format papier et/ou numérique
- Possibilité d’interactions directes avec le formateur et les autres participants
Formation en distanciel
Dans le cadre du suivi d’une formation à distance, certaines exigences pédagogiques et techniques doivent être respectées.
Accès à la plateforme et aux ressources
- Un lien d’accès à la plateforme de formation en ligne vous sera communiqué
- Mise à disposition des supports pédagogiques (PDF, Google Slides, etc.)
- Accès à une bibliothèque de ressources en ligne (articles, livres électroniques, études de cas)
Conditions techniques requises
Aucun support technique ne sera fourni aux apprenants en cas de dysfonctionnement de leur matériel. Il est donc essentiel de s’assurer en amont du bon état de fonctionnement des équipements suivants :
- Ordinateur en bon état de marche
- Connexion Internet stable et rapide
- Casque audio et microphone de bonne qualité
- Webcam de bonne résolution pour une interaction optimale avec les formateurs
Méthode
Les formations sont ponctuées d’apports théoriques et pratiques.
Des exercices permettent d’appliquer concrètement les nouvelles compétences acquises sur le propre site de chaque stagiaire.
Évaluations
Dispositif de suivi de l’action
L’action de formation est sanctionnée par une feuille de présence signée par $1 / 2$ journée et une attestation si besoin sera délivrée pour tous les participants (adressé à l’entreprise en fin de stage).
Dispositif d’évaluation des résultats
Évaluation des connaissances en fin de formation au travers de QCM et questions diverses.
Quatre formulaires d’évaluation de la formation
Avant la formation (positionnement), à la fin de la formation à chaud et trois mois après à froid. Au courant de l’année, un dernier vous sera envoyé pour évaluer votre satisfaction pour la/les formation(s) effectuée(s) au sein de notre organisme.
CONCLUSION et QUESTIONS OUVERTES
Évaluation: QCM en fin de formation.
Services pratiques : Accès handicapé
Accessibilité aux personnes en situation de handicap :
Pour toute question relative à l’accessibilité des personnes en situation de handicap, veuillez nous consulter : 0380102357 – formation@akyos.com
Transports en Commun: Accès handicapé, Arrêt de bus L3 ou F40 « Mayence ». Des lieux de restaurations pour le déjeuner sont situés à proximité de l’organisme de formation.
Personnes concernées
Toute personne désireuse de monter en compétence, ex : Entrepreneurs, professionnels du marketing, développeurs, responsables de service client, professionnels de l’Éducation et formateurs, analystes et Data Scientists, créateurs de Contenu et rédacteurs
Formateur.trice référent.e
Inscription
Centre de formation
5 rue de Mayence, 21000 Dijon
Nos chiffres clés
- 70 stagiaires en 2024
- 95,6% de satisfaction pédagogique
- 34 formations disponibles en 2025
- 6 domaines de compétences
